|
Fórum - Papp Z. Attila — Márton János: Peremoktatásról varázstalanítva. A Csángó Oktatási Program értékelésének tapasztalatai [pdf]
- Dániel Botond — Albert-Lőrincz Enikő: A román nyelvi kompetenciák fontossága a magyarul végzett szociális munkások munkaerő-piaci érvényesülésében [pdf]
- Bartha Zsuzsanna: Az iskolaválasztás motivációs hátterének vizsgálata Erdélyben, hangsúlyosan szórványban [pdf]
- Gáll Erika — Keszeg Jenő: A tanügyi rendszer működésének vizsgálata a magyar nyelv- és irodalomoktatás tükrében [pdf]
Stúdium - Kovács Zsuzsanna: Az etnikai identitás és a román nyelvhez, illetve közösséghez kapcsolódó viselkedésminták székelyudvarhelyi magyar fiatalok mindennapjainak vizsgálatában [pdf]
Műhely - Miskolczy Ambrus: A nemzeti-legionárius állam megalakítása és megpróbáltatása [pdf]
Szemle - Bakk Miklós: Trianon, mint emlékezetpolitikai ütközet. Újabb széljegyzetek György Péter Állatkert Kolozsváron — Képzelt Erdély című könyvéhez [pdf]
|
|
|
|
|
